ОСВІТНІ ВТРАТИ: СУТНІСТЬ, ПРОБЛЕМИ, ПОШУК ШЛЯХІВ ПОДОЛАННЯ
Освітні втрати. Наразі це словосполучення стало актуальним для педагогів. Призупинення освітнього процесу, дистанційне навчання, повітряні тривоги, відключення електроенергії, виїзд учнівства за кордон, переїзд у межах України – ці та інші фактори спричинили освітні втрати.
Що ж таке освітні втрати та які підходи допоможуть надолужити прогалини та подолати негативні впливи? На ці питання під час вебінару звернула увагу консультант центру професійного розвитку педагогічних працівників Ірина КЛИНДУХ. У своєму виступі спікер розкрила поняття «освітніх втрат», «навчальних розривів», окреслила способи вимірювання та шляхи подолання навчальних втрат, а також запропонувала корисні ресурси та онлайн-платформи, які стануть корисними для учнів та вчителів під час надолуження пропущеного.
Варто погодитися із словами Тетяни Вакуленко, що ідеального інструменту подолання освітніх втрат не існує, але можна комплексно використовувати найкращий досвід.